• A partir du niveau 6 RNCP (Bac+3/4) ou supérieur
• Niveau 5 RNCP (Bac+2) avec une expérience professionnelle significative (minimum 3 ans) dans le secteur des achats ou de la supply chain, après validation du dossier par la Commission d’autorisation de candidature (CAC)
• La formation requiert la maîtrise du français écrit et oral (niveau B2 selon les critères du cadre européen de référence pour les langues CECRL).

À qui est destiné le MBA Supply Chain De Vinci Executive Education ?

• Salariés en activité professionnelle ou en reconversion désireux de se former sur une fonction managériale en supply chain ou logistique
• Tout étudiant diplômé à la recherche d’une spécialisation supply chain / logistique
• Tout demandeur d’emploi désirant se spécialiser ou se reconvertir dans le management de la supply chain

Bloc 1 : Manager de la Supply Chain

• Les fondamentaux de la supply chain
• IA dans la SCM
• Leadership
• Lean management en supply chain
• Change Management and Self awareness

Bloc 2 : Planification

• Advanced Supply Chain and Network Design
• Planification des ventes et des opérations (S&OP)
• Planification des besoins en composants / Material requirements planning (MRP)
• Planification stratégique / Planification et programmation de la production des commandes
• DDMRP / CRP / DRP

Bloc 3 : Approvisionnement & Management des commandes clients

• Stratégie des achats & SRM
• Approvisionnement & Management des commandes clients
• Outils financiers et contrats
• Procédures d’approvisionnement / Management des commandes clients et de la relation clients
• Logistique inversée et développement durable

Bloc 4 : Inbound and Outbound operations

• Continuous improvement in operations management
• Building a logistics network in Purchasing and Distribution
• Logistic Flows execution (customers and suppliers)
• Terms and Conditions (incoterms, international means of payments)
• Inventory control and warehouse management
• Inventory Management Methods
• Digital Supply Chain – introduction to steering models (Digitall Twins)

Bloc 5 : Procédures d’approvisionnement

• P2P Process
• Procure to Pay Process and Source to Contract Process

La validation de chacun des blocs de compétences est obligatoire pour l’obtention du titre.
La validation partielle d’un bloc n’est pas possible. La validation partielle de la certification est constituée des blocs dont la totalité des compétences à évaluer est reconnue.

Le MBA Manager de la Supply Chain est construit de façon à aborder les différentes thématiques par des méthodes pédagogiques variées.

• Le programme supply chain est basé sur une pédagogie active adaptée aux étudiants comme aux professionnels.
• Le travail en équipe est encouragé. Un coaching indiciel est proposé aux étudiants du MBA Supply Chain. Les échanges avec le monde professionnel et entre participants permettent d’appréhender les meilleures pratiques professionnelles du domaine. Ces méthodes et interactions prennent différentes formes : masterclass, études de cas, présentations, simulations, business games, conférences, visites au sein d’entreprises, management de projet etc.
• Les modules sont dispensés par une équipe pédagogique constituée d’enseignants et de professionnels reconnus dans leurs secteurs d’activité.

Les enseignements sont répartis selon les blocs de compétences, qui fontchacun l’objet de modalités d’évaluation.

Les modalités de contrôle des connaissances et compétences (nature et périodicité) sont communiquées plus précisément lors de la rentrée. Elles peuvent inclure : des travaux individuels ou de groupe, des questionnaires / quizz, des études de cas, des exercices de simulation, des rapports, des missions de conseil ou cas de recherche, une présentation orale ou soutenance devant jury, des examens …
Les modalités varient en fonction de la nature du module enseigné.

En plus du contrôle continu tout au long de la formation, les apprenants doivent réaliser et soutenir une thèse professionnelle pour laquelle ils sont accompagnés par un tuteur.

MBA Manager de la Supply Chain : Thèse professionnelle
La thèse professionnelle constitue une étape clé de la formation : ce travail individuel permet de mettre en oeuvre les connaissances, concepts et compétences acquis pendant la formation dans un cas pratique de résolution d’une problématique d’entreprise en lien avec leurs missions professionnelles, notamment la cartographie d’une organisation supply chain existante, une revue de littérature spécialisée, un plan d’actions et de recommandations à des niveaux stratégique, managérial et organisationnel.

L’apprenant(e) bénéficie d’un suivi et d’un accompagnement méthodologique spécifique par un membre de l’équipe pédagogique. Ce travail est mené en parallèle du cursus et aboutit à une soutenance devant un jury composé d’enseignants et de professionnels.