MBA Management de l'Innovation et de la Transformation : programme

Plus qu’une formation académique, le programme du MBA Management de l’Innovation et de la Transformation est une passerelle qui offre les connaissances, le réseau et les compétences nécessaires pour exceller dans un environnement professionnel en constante évolution.

Le programme a été soigneusement conçu pour répondre aux besoins évolutifs des entreprises, en mettant l’accent sur l’innovation et la transformation, en particulier digitale. Nous vivons en effet une époque où la technologie redéfinit la manière dont les entreprises opèrent, interagissent et évoluent.

Ce programme vise donc à armer nos apprenants avec les connaissances, les compétences et la perspective nécessaires afin qu’ils puissent concevoir et accompagner une stratégie d’innovation et conduire les changements, en un mot : prospérer au sein d’environnements évolutifs et contribuer à la performance de leurs organisations.

Le MBA Management de l’Innovation et de la Transformation représente une opportunité exceptionnelle pour un professionnel du conseil en transformation, en particulier digitale. En effet, ce programme offre une combinaison unique de compétences en gestion de l’entreprise, ingénierie financière, d’expertise en innovation et de connaissances approfondies sur la transformation digitale, des éléments cruciaux dans le paysage professionnel actuel.

Le programme est basé sur une pédagogie active, “learning by doing”, et adaptée à des apprenants déjà diplômés.
Les travaux de groupes et la conduite de projet sont privilégiés et un suivi pédagogique individualisé est mis en œuvre. Les échanges avec le monde professionnel sont intenses et permanents et permettent d’appréhender les “meilleures pratiques professionnelles” du domaine.

Ces méthodes et interactions prennent différentes formes : cours, études de cas, exposés, mises en situation, conférences métiers, visites d’entreprises, use case.

Les modules de cours sont réalisés par une équipe pédagogique composée d’académiques et de professionnels reconnus dans leur domaine.

Les compétences sont évaluées selon les modalités suivantes :

• Élaboration et soutenance d’un rapport d’activité, mémoire professionnel
• Réalisation et présentation d’un business plan
• Etude de cas d’entreprises

Il s’agit d’évaluations conduites sous forme de travaux individuels ou collectifs, de productions écrites ou de soutenances orales.

La thèse professionnelle constitue une étape clé de la formation : ce travail individuel permet de mettre en œuvre les connaissances, concepts et compétences acquis pendant la formation dans un cas pratique
de résolution d’une problématique d’entreprise à un niveau managérial, stratégique et/ou organisationnel. L’apprenant(e) bénéficie d’un suivi et d’un accompagnement méthodologique spécifique par un membre de l’équipe pédagogique.
Ce travail est mené en parallèle du cursus et aboutit à une soutenance devant un jury composé d’enseignants et de professionnels.